小朋友不想上學(xué)怎么開(kāi)導(dǎo)

孩子不想上學(xué)，小朋想上學(xué)開(kāi)千萬(wàn)不要一味的小朋想上學(xué)開(kāi)批評(píng)數(shù)落孩子，先保證自己擁有一個(gè)良好的小朋想上學(xué)開(kāi)心態(tài)。然后找出孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋想上學(xué)開(kāi)原因，然后針對(duì)孩子說(shuō)學(xué)不進(jìn)去的小朋想上學(xué)開(kāi)原因，幫助他重新燃起對(duì)學(xué)習(xí)的小朋想上學(xué)開(kāi)熱情。

小朋友不想上學(xué)怎么開(kāi)導(dǎo)

首先，小朋想上學(xué)開(kāi)小朋友不想上學(xué)得理解孩子，小朋想上學(xué)開(kāi)厭學(xué)背后，小朋想上學(xué)開(kāi)可能是小朋想上學(xué)開(kāi)他們遇到了困難，或者對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，小朋想上學(xué)開(kāi)咱們得耐心聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)心里話，小朋想上學(xué)開(kāi)站在他們的小朋想上學(xué)開(kāi)角度去理解問(wèn)題。

其次，小朋想上學(xué)開(kāi)小朋友不想上學(xué)改變學(xué)習(xí)方式，小朋想上學(xué)開(kāi)別總讓孩子死記硬背，試試用更有趣、更生動(dòng)的方法教他們，比如做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，或者一起讀本好書(shū)，讓學(xué)習(xí)變得更有意思。

第三，創(chuàng)設(shè)情境，讓孩子嘗到成功的滋味，體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)信心、克服自卑，要多傾聽(tīng)、多寬慰、多關(guān)心孩子的身體和情緒，孩子的厭學(xué)情緒自然會(huì)消解。

第四，孩子最好的學(xué)習(xí)環(huán)境還是家庭環(huán)境。如果夫妻關(guān)系和諧，其樂(lè)融融，對(duì)孩子關(guān)愛(ài)而不溺愛(ài)，引導(dǎo)而不責(zé)罵，多傾聽(tīng)少說(shuō)話，多尊重少責(zé)難，孩子自然會(huì)健康成長(zhǎng)。

點(diǎn)擊閱讀全文 一年級(jí)小朋友不想上學(xué)怎么開(kāi)導(dǎo)

剛剛上一年級(jí)孩子可能還沒(méi)完全適應(yīng)，要多跟孩子交流，讓孩子不懂就問(wèn)，不會(huì)沒(méi)關(guān)系，只要認(rèn)真以后慢慢會(huì)的，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣。

一年級(jí)小朋友不想上學(xué)怎么開(kāi)導(dǎo)

1、了解孩子為什么不想去上學(xué)

一年級(jí)孩子厭學(xué)不肯去學(xué)校的原因是多種多樣的，家長(zhǎng)不能靠自己的猜測(cè)就下定論，孩子一般都心思單純，如果家長(zhǎng)能把孩子當(dāng)成朋友去交談、出謀劃策，相信孩子會(huì)很愿意分享自己遇到的困難，所以家長(zhǎng)最好幫孩子一起解決問(wèn)題。比如孩子在學(xué)校受欺負(fù)了不敢說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)受挫了等等。

2、應(yīng)該對(duì)孩子表示同理心

其實(shí)孩子向父母吐露心聲，往往是希望能夠獲得安慰和鼓勵(lì)，從而推動(dòng)他們重拾信心。如果爸爸媽媽沒(méi)有聽(tīng)懂他的言外之意，就一通數(shù)落或者打罵，反而令孩子不知所措，從此怕被責(zé)罰而不敢說(shuō)心里話。當(dāng)孩子向爸媽吐露心聲的時(shí)候，爸爸媽媽不妨放下架子，表示理解，跟孩子產(chǎn)生共鳴。

點(diǎn)擊閱讀全文 小朋友上學(xué)哭不想去怎么辦家長(zhǎng)該怎么辦

家長(zhǎng)應(yīng)該首先與孩子溝通，了解孩子不上學(xué)的原因?？赡苁且?yàn)楹ε禄驌?dān)心，家長(zhǎng)要耐心傾聽(tīng)孩子的感受，并試圖解決或緩解他們的擔(dān)憂。

小朋友上學(xué)哭不想去怎么辦家長(zhǎng)該怎么辦

孩子哭著鬧著不想上學(xué)可能代表著一些內(nèi)心困擾與抗拒心理，家長(zhǎng)需要傾聽(tīng)、理解孩子的情緒，了解根源，不要輕易忽略。

可以試著幫助孩子解決問(wèn)題、消除疑慮，與老師交流、聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，幫助孩子建立安全感和成功感，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

另外，鼓勵(lì)孩子參加感興趣的課程或活動(dòng)，讓他們有所成就和獲得更多的成就感，也許可以改善孩子對(duì)學(xué)校的抵觸情緒。

最重要的是，用關(guān)心、溫暖和耐心來(lái)安撫和鼓勵(lì)孩子。

點(diǎn)擊閱讀全文 小朋友不想上學(xué)怎么辦最好的方法

學(xué)習(xí)的道路，漫長(zhǎng)又辛苦。能經(jīng)常聽(tīng)到孩子不想上學(xué)的抱怨，孩子的抗拒上學(xué)可能源于多種原因，可能跟身邊的環(huán)境有關(guān)，也可能是孩子有學(xué)習(xí)問(wèn)題，不管什么原因，家長(zhǎng)都必須重視并幫助他們。

小朋友不想上學(xué)怎么辦最好的方法

1、 傾聽(tīng)和理解

小朋友不想上學(xué)，與孩子進(jìn)行開(kāi)放和支持性的對(duì)話，了解他們不愿意上學(xué)的真正原因。不要急于批評(píng)或解決問(wèn)題，而是展現(xiàn)同情和理解。

2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣

小朋友不想上學(xué)，鼓勵(lì)孩子探索他們感興趣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。與孩子一起參與有趣的教育活動(dòng)，如科學(xué)實(shí)驗(yàn)或歷史探險(xiǎn)。

點(diǎn)擊閱讀全文 小朋友不想去上學(xué)要怎么和他溝通

小朋友的年齡小，還正處于貪玩的階段，有不想去上學(xué)的想法也是正常的，畢竟有的孩子就是很難適應(yīng)校內(nèi)較嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們會(huì)覺(jué)得渾身不自在。我們應(yīng)該認(rèn)真的去和孩子做好溝通，引起孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，那么當(dāng)小朋友不想去上學(xué)要怎么和他溝通呢？

小朋友不想去上學(xué)要怎么和他溝通

1、保持冷靜，進(jìn)行溝通

生活中我們會(huì)遇到小朋友不愿去學(xué)校，不愿意上學(xué)的情況，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，作為家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)，任憑孩子哭鬧都要送去學(xué)校。其實(shí)，我們應(yīng)該保持冷靜，認(rèn)真的去與孩子溝通，利用柔和的方式讓孩子去上學(xué)。

2、及時(shí)引導(dǎo)，給予調(diào)整

家長(zhǎng)不應(yīng)盲目縱容孩子，特別是不能用金錢(qián)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)刺激孩子學(xué)習(xí)；其次，端正態(tài)度，多與孩子溝通，引導(dǎo)孩子穩(wěn)定情緒，鼓勵(lì)孩子調(diào)整心態(tài)，克服對(duì)學(xué)校的恐懼。

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孩子在剛開(kāi)始接觸學(xué)校的階段，難免會(huì)有一些畏懼上學(xué)的情緒，他們會(huì)覺(jué)得被學(xué)校的規(guī)章制度所管束，也會(huì)感受到自己缺失了一些自由度，所以他們就會(huì)產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，以此來(lái)逃避。當(dāng)家長(zhǎng)遇到這種情況時(shí)，先不要急著催促?gòu)?qiáng)制孩子上學(xué)，也可以采取一些方法緩沖孩子的負(fù)面情緒，所以說(shuō)小朋友不想上學(xué)怎么辦呢？

小朋友不想上學(xué)怎么辦

1、表明態(tài)度

當(dāng)孩子說(shuō)不想上學(xué)時(shí)，父母必須立即表明自己的態(tài)度，首先我們很樂(lè)意幫助他解決學(xué)校遇到的問(wèn)題，其次也希望他今天能堅(jiān)持上學(xué)。父母要先詢問(wèn)孩子不愿意上學(xué)的原因，并幫助孩子解決問(wèn)題，并鼓勵(lì)孩子一起去上學(xué)。

2、共情孩子

家長(zhǎng)要同孩子的認(rèn)知達(dá)成一定共識(shí)，有可能是由于上學(xué)在孩子和父母的認(rèn)知里不一樣，所以爸爸媽媽灌輸?shù)臇|西，孩子自然就不會(huì)接受。家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)跟孩子交流，了解孩子對(duì)上學(xué)讀書(shū)這件事的理解。

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一年級(jí)的孩子不想上學(xué)，原因可能很簡(jiǎn)單，比如：不喜歡老師、與小朋友鬧矛盾了、被老師批評(píng)了等等，不要過(guò)于擔(dān)心，主要是對(duì)剛開(kāi)始的校園生活不太適應(yīng)。與孩子溝通一下，再向老師了解一下具體情況，針對(duì)具體問(wèn)題，家長(zhǎng)引導(dǎo)一下孩子，實(shí)在不行還可以求助老師。

一年級(jí)小朋友不想上學(xué)怎么辦呢？

多引導(dǎo)孩子

已經(jīng)上了小學(xué)了，不可能再像幼兒園一樣放松了，可以由著孩子性子想去就去不想去就不去了。作為家長(zhǎng)只能多引導(dǎo)孩子，比如跟孩子說(shuō)，上小學(xué)也是一件很有趣的事，小學(xué)的校園生活會(huì)比幼兒園豐富多彩。而且一起上幼兒園的好朋友們都上了幼兒園了，我們?nèi)绻倩厝ド嫌變簣@會(huì)被小弟弟小妹妹笑話哦。多哄一些，或者用一些獎(jiǎng)勵(lì)的方法先讓孩子適應(yīng)上小學(xué)。

多跟老師溝通

一般上小學(xué)剛開(kāi)始的半個(gè)月都是給孩子適應(yīng)階段，第一個(gè)星期一般不會(huì)上課，都是老師在幫助孩子適應(yīng)小學(xué)。所以可以多跟老師溝通，讓老師幫忙出出主意，老師和家長(zhǎng)一起幫忙讓孩子盡快適應(yīng)。

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